Bildung – Nachhaltigkeit – Entwicklung: Literatur- und kulturdidaktische Perspektiven auf das Lernen und Lehren in Krisenzeiten
Das Interdisziplinäre Zentrum für Bildungsforschung|IZfB der Universität Duisburg-Essen lädt alle Interessierten herzlich zum Tag der Bildungsforschung 2026 ein.
Interspecies musical encounters: attention, presence and human-plant relationships in biodata sonification practices
Sara Walther, Tanya Gautam and Linus Eusterbrock will be presenting at the British Forum for Ethnomusicology at King's College London.
Eco-Critical Literacy: How Can Arts Education Contribute to Transforming Our Way of Being in the World? Perspectives for Teacher Education
Christian Rolle & Sara Walther will be presenting at Teachers College, Columbia University.
Open Call for Wondrous Relations: A Festival of Arts, Education and Ecology.
Open Call für künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Beiträge zur Abschlussveranstaltung des EcoLit-Projekts
Zwischen den Zeilen: Könnerschaft und ästhetisches Lernen
mit Prof. Dr. Georg Hans Neuweg (Linz) & Prof. Dr. Tasos Zembylas (Wien) Zusammen mit der Kölner Plattform für Lehrer*innenbildung und dem Interdisziplinären Forschungszentr
Über Musik und Literatur zur Ökologischen Transformation: Transdisziplinäre Forschung im Projekt EcoLit
— Prof. Dr. Roman Bartosch & Tanya Gautam. Die Sustainability Lunch Talks Series lädt Forschende der Universität zu Köln im Wintersemester 25/26 ein, sich an vier Terminen di
Krisenklänge: Musikalische Erzählungen zwischen Dystopie und Utopie
Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung "Zukunft(((s)))musik" an der Hochschule für Musik und Tanz Köln
Music Education, Professionalism, and Eco-Politics
Gast-Vortrag von Heidi Westerlund, Margaret Barrett und Team über Ergebnisse des Projekts EcoPolitics
Endless Stories: 5 Workshops im Carlsgarten, Schauspielhaus, Köln
In fünf abwechslungsreichen Workshops erforschen wir gemeinsam, wie Geschichten, Musik und kreative Methoden uns dabei unterstützen können, mit den Herausforderungen sozial-öko
Ökologisch-kritische ästhetische Bildung, oder: Auf der Suche nach Antworten auf die Frage „Wie wollen wir leben?“
Dieser Vortrag findet im Rahmen der Ringvorlesung »Posthuman and more-than-human Entanglements in Art(s) Education« statt.
